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【众说“第三次创业”】强内涵 创特色 推进公共课部建设再上新台阶

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发布:2021-03-26

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2021年是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,是“十四五”规划开局之年,是学校全面开启第三次创业发展新征程的重要一年,是实现“十年间、三步走、上台阶”中“第一步”目标的关键一年。结合学校定位和公共课部实际,工作目标和思路如下

一、全面加强党的建设,不断提高党建科学化、规范化水平

坚持党建引领,加强党支部建设。公共课部全体党员要用理论武装头脑,“不忘初心,牢记使命”,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届历次全会精神,把党的理论创新成果转化为推动事业发展的强大动力,推动学习往心里走、往深里走、往实里走,努力提高公共课部的凝聚力、战斗力。围绕发展的思路举措,提出了“扬师德、强内涵、保质量、创特色”工作总思路,营造干事创业、风清气正、作风优良的政治生态。

二、落实立德树人根本任务,建设高素质教师队伍

按照学校第三次创业发展的要求,坚持“立德树人、德育为先”,提升教书育人使命担当。规范引路,制度先行,进一步完善各种规章制度,推进工作制度化、规范化。及时了解师生所需所想,及时解决师生难题;发挥绩效工资激励、导向作用,探索日常事务量化管理模式,建设一支素质过硬、敢打硬仗、教学一流的公共课教学队伍,为学生成长成才夯实基础。

三、坚持教学为本,突出特色,进一步强化公共学科优势

在传统教学模式基础上积极推进信息化课程教学改革和“课堂革命”,进一步丰富线上线下相结合的多种网络教学平台相融合的教学模式,突出特色,注重效果。积极探索“课程思政”建设,挖掘课程思政素材,强化课程思政团队的协同育人和道德文化引领作用。努力建设1-3支校级及以上优秀教学团队和1-3门在线优质课程,突出公共课资源优势。

四、大力支持科研创新团队建设,努力提升教师科研实力

正视科研、社会服务实力较薄弱的现实,找准科研攻关方向。积极引进高层次人才,鼓励教师立足教学搞科研,搞好科研促教学,努力提升教师科研能力,促进高水平成果产出。

五、持续推进体育教学改革,做好校园群体性公益活动

在巩固体育专项教学改革成果的基础上,积极探索体育课程评价标准、“智慧体育”等课程改革;坚持课堂常规教学、课后引导教学及竞赛拔高教学相结合。让学生由被动学习变主动,由被动运动变主动,学习掌握运动技能,达到终身运动的目的。优化体育运动队训练与竞赛管理,持续做好师生体育健身活动,浓厚体育氛围。

攻城不怕坚,攻坚莫畏难。公共课部将按照校党委的要求,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,端正定位,立足岗位、履行使命、负起责任、主动担当,全力以赴,不负重托,为进一步推进公共课部各项工作迈上新的台阶而不懈努力。(作者:公共课部主任 钱进



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